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  2. 『最後の放課後からの脱出』 謎付きクリアファイル 渚/海咲編2

『最後の放課後からの脱出』 謎付きクリアファイル 渚/海咲編2

答えを入力しよう。

指示文の意味がわからない

今までの謎を振り返りながら「涙拭いて」という指示について考えてみましょう。

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「涙」はCの謎に登場していました。

答えを見る

「涙」を拭く、つまりCの謎から「涙」のマークをなくして考えることでCの謎を別のルートで解くことができそうです。

謎の解き方が分からない

Cの謎から「涙」のマークをなくすと「目」のイラストだけが残ります。「目」を3文字で言い換えることができれば、しりとりを別のルートで辿ることができそうです。

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「目」を「瞳(ひとみ)」と読み替えることで「朝日」「瞳」「みょうが」…と辿ることができます。

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さらに「画鋲」「海」「耳かき」「狐」「ネギ」「銀行」「ウサギ」と辿ることができます。この時通ったひらがなを読むことで文章が現れます。

答えを見る

「リストの上下読め」という文章が現れます。

その先が分からない

「リスト」はHの謎に登場しています。このリストの上下をうまく読むことで新たな文章が得られます。

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リストの一番上と一番下だけに注目すると「タイヤ」「昨日」「笑み」「魔性」となっています。

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4つの単語を続けて読むと「たい焼きの上見ましょう」と文章が出てきます。

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たい焼きはGの謎に登場しています。この上を読むことで「スイ豆腐タツツクレ」→「水筒二つ作れ」という文が出てきます。

さらにその先が分からない

紙を折ることで水筒のイラストを2つ作ることができます。

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水筒を2つ作ると白い文字で「ヨッツノピースウメヨ」と出てきます。「ピース」や「埋める」というキーワードに注目してできることを考えましょう。

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「埋める」という表現はHの謎に登場していました。四つのピースがあればHの謎の左側にある盤面に埋めることができそうです。「ピース」はEの謎に登場していましたが、ここには3つのピースしかありません。もう1つのピースだと考えられるものはどこかになかったでしょうか?

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Dの謎の上側にある図を6マスのピースとして使うことができそうです。Eの謎にある3つのピースと合わせてHの謎の左側にある盤面に埋めて1,2,3の順に読むと、最後の答えは「えがお(笑顔)」です。

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