まずは上のミコノイシの意味を考える。

段ボールのミコノイシは前の問題でも登場していたことから、2と3を開けると推測する。
次に「ちぎる」「点線」のミコノイシおよび3の紙にミシン目があることから、ミシン目に沿って切り離すと考えられる。
最後は「送信」「？」とあるため、問題のどこかで登場するであろう「？」にあたる言葉を送信するという指示になる。

2の紙を見ると、空欄の四角が多数あること、A〜Tのアルファベットがあること、四角の大きさが切り取った3の紙のピースの大きさと共通することに気づく。

また、四角のうちの1つに「二」があり、そのマスがAとBに隣接している。
ここでWEBページのAとBのミコノイシを見て、その意味を考える。

• A：「寝ている人」→「起きている人」→「寝ている人」のUターン
• B：「見る」→「見ない」→「見る」のUターン
と捉えられる。
上記のミコノイシの意味を漢字で示し、かつ「二」を含む言葉を考えると、
A：二度寝
B：二度見
と考えられる。

2の紙のAとBはそれぞれ3つの四角に囲まれていることから、3の紙のピースを当てはめて「二度寝」「二度見」が作れそうだ。
したがって図のようにピースを配置できる。

よって、これから解くべき問題は、WEBページのA～Tのミコノイシが表す言葉を考え、2の紙の四角にピースを当てはめて各アルファベットの周囲に言葉を作るパズルであるとわかる。

Aの「二度寝」やBの「二度見」と同様に、他のアルファベットが表す言葉を考える。
以下では文字数の少ない言葉から順番にヒントを掲載する。

1文字
• C：（「手の5」＋「手の5」）×（「手の5」＋「手の5」）

2文字
• E：「見る」→「黄色い丸（月）」
• F：「1月を差す矢印」と「1日を差す矢印」
• H：「飛行機」→「日本列島」「家」※日本に住んでいる人の場合の表現です。
• I：「正月」「新幹線」→「家」「親」
• M：「マイク」「赤丸」
• N：「音」→「壁」「耳」「×」
• S：この形そのものを漢字2文字で表現しよう。

1文字
• C：百（10×10）

2文字
• E：月見（月を見ている）
• F：月日（カレンダーの月と日を差している）
• H：帰国（日本にある家に帰っているところ）
• I：帰省（正月に新幹線で親の家に帰っているところ）
• M：録音（マイクで録音している）
• N：防音（壁を隔てて音を聞こえなくしている）
• S：「波線」

• D：「1/1」「寝ている人」
• G：「日本列島」
• L：「見る」「聞く」「記録」
• R：「音」「波線」「上（高い）」「耳」「×」
• T：この乗り物そのものを漢字3文字で表現しよう。

• D：寝正月（1/1に寝ている）
• G：日本国（日本列島）
• L：見聞録（見聞きしたものを記録する）
• R：超音波（高くて聞こえない音）
• T：新幹線

• J：「A 」「or」「 B」
• K：「たくさんの『聞く』」「小なり」「見る」
• O：「アメリカ」「五角形」　※名称をよく覚えていない場合は検索しよう。
• P：「人」「カメラ」「マイク」「記録」→「新聞」

• J：二者択一（A or Bどちらかを選ぶ）
• K：百聞一見（たくさん聞くより1回見るほうが勝る。「百聞は一見にしかず」と同じ意味の四字熟語。）
• O：国防総省（アメリカのペンタゴン）
• P：新聞記者（撮影、録音、執筆して新聞を作る人）

最終的な紙2の完成図が以下となる。

「？」と書かれたQにあたる言葉は新記録なので、「新記録」と送信しよう。