他3人の荷物に貼られたステッカーは「チップ」「電話」「鍵かぎ」だ。
・チップを○○○
・電話を○○○
・鍵を○○○
○○○に共通する、3文字の動詞を考えよう。

共通する動詞は「かける」だ。
残っている荷物の中から「かける」という動詞がつくステッカーを探そう。

残る荷物の中で「かける」という動詞がつくステッカーはモップしかない。よって彼の荷物は「F」だ。

彼の荷物は「E」だ。

彼の荷物は「I」だ。

背負って運ぶ荷物はHのランドセルか、Gのリュックサックだ。他のお客さんの荷物を基に、消去法で彼女の荷物を特定しよう。

彼女の荷物は「H」だ。

葉っぱの部分が剥がれたという情報から、ステッカーがどのような見た目になっているか推測しよう。

彼女の荷物は、葉っぱの部分が剝がれた桃のステッカーが貼られた「L」だ。

2人の荷物は「A」と「K」だ。

彼の荷物はキャリーケースのDかLだ。他のお客さんの荷物を基に、消去法で彼の荷物を特定しよう。

彼の荷物は「D」だ。

彼女の荷物は、ギターケースである「C」だ。

ハンカチが見つかると、荷物に関する証言が手に入る。

証言通り、チップのステッカーが貼られた荷物を探そう。

彼女の荷物は「B」だ。

ここまでで持ち主がわからない荷物のうち、どれかが正解ということになる。「財布」と「持ち主がわからない荷物のステッカーのイラスト」を組み合わせて、「第一章　ラブレター」と書かれた紙の二次元コードから「落とし物の管理担当者」に連絡してみよう。

太鼓たいこのイラストが描かれた財布が見つかった。最初の証言通り、同じステッカーが貼られた荷物を探そう。

彼の荷物は「J」だ。

最後に残る荷物は「Ｇ」だ。